Nuestro objetivo es conseguir la afiliación a SkillsUSA y que todos los locales se inscriban en la competencia por equipos para aprendices.
Varios líderes sindicales asistieron en abril a una competencia de SkillsUSA en Houston, Texas, para dar a conocer el Programa Nacional de Aprendizaje de los Boilermakers (BNAP, por sus siglas en inglés). El torneo postsecundario acogió a hombres y mujeres jóvenes de todo Texas para que compitieran por los premios utilizando una amplia variedad de habilidades, incluida la fabricación de soldaduras y la soldadura en equipo. SkillsUSA es un terreno fértil para sembrar información sobre el programa de cuatro años del BNAP, en el que los aprendices ganan dinero trabajando mientras adquieren las habilidades necesarias para trabajar como Boilermakers.
El coordinador del BNAP, Mark Wertz, junto con el representante internacional de las Operaciones del Sector de la Construcción, Anthony Howell, el subdirector de las Operaciones del Sector de la Construcción y director de Reclutamiento, Monte Causey, y el representante internacional de las Operaciones del Sector de la Construcción y agente de negocios del L-2060, James Cain, se reunieron en persona con los estudiantes para hablar de su posible futuro y de las oportunidades de trabajo con los Boilermakers. El director del Distrito Estatal de la Estrella Solitaria, Clay Herford, también asistió a SkillsUSA y convenció a algunos estudiantes para que se inscribieran al día siguiente en su logia local.
Wertz anima a todos los locales a enviar aprendices a la competencia.
«Tengo entendido que todos los locales pueden competir y formar parte de SkillsUSA», dijo Wertz. «Nuestro objetivo es conseguir la afiliación a SkillsUSA y que todos los locales se inscriban en la competencia por equipos para aprendices».
Wertz dijo que los aprendices competirían contra las universidades en equipos de cuatro. «Es una gran manera de conseguir que el Programa de Aprendizaje de los Boilermakers sea el centro de atención en estos eventos», dijo, no sólo con los miembros potenciales, sino también con las escuelas y los instructores.